如何让孩子健康看地电视
1.事先约定好看电视的时间段，或者告诉孩子做好时间管理。安排好日计划或周计划。看电视之前计划好的事情必须要完成。任务完成可以每周看一到两次每次半小时。但是请注意，看哪种类型的电视节目就把权利交给孩子，当然，父母也可以引导看些有益于孩子的动画片，比如英文动画片，古代成语故事演绎。
2.告诉孩子看电视的正确姿势，距离保持在三米远左右。广告时间可以站起来活动活动，眼睛看看外面放松放松。然后告诉孩子学做眼保健操认识到眼睛的重要性。
3.千万别强制性的阻止孩子看电视。只要时间控制好，距离保持好，适当的让孩子看电视并无大碍。
在我家星期一到星期五都不开电视，不但孩子不看，大人也不看。周末的时候允许孩子每天看一个小时电视，让他自由选择。但是因为我一开始就陪他看中央台的科教频道，所以他也先入为主的优先选择这些节目观看，这些节目知识性强，可以很好的开阔孩子的视野。比如《动物世界》《大真探》。
在当今的信息时代，电视已经成为我们生活中不可或缺的一部分。电视一打开，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然。电视已成为当今社会生活中一种重要的娱乐工具。同样，精彩的儿童节目和电视上的各种电视广告也引起了孩子们的注意。
婴幼儿阶段的孩子就好像一张白纸，他们的大脑和身体各部分机能正处于快速的生长期，对外界的环境处在探索阶段。因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，在此期间我们要为幼儿提供各种各样丰富的刺激来促进他们的大脑皮层活动，使其大脑得到更好的发育。电视的信息量大，让幼儿适当地看电视，积累电视经验有助于幼儿认知能力的发展，对幼儿的智力发育有很大的促进作用。
但在现实生活中往往会发生这样的情况：
有的家长把电视机当作孩子的“保姆”和“伙伴”：父母或者孩子的日常照料者为了让孩子不缠着自己，就放任孩子长时间地、独自地看电视；为了让孩子把饭吃下去，让孩子边看电视边吃饭；对孩子所看的电视内容不作筛选，任由孩子随意观看；或者是为了自己要看电视节目，让孩子不加选择地跟自己看一样的电视……
不加选择和长时间看电视，对孩子的身心健康是有害的：
首先从健康方面来说，电视机放射的电磁波，电视画面的快速转换等都会不利于幼儿的视力发育和内分泌系统的发育。
其次电视节目是通过直观形象传播信息，“看电视”是一种被动性经历，所以不利于锻炼和提高孩子的思维能力。
再次从心理层面上来看，幼儿不经过滤而照单全收电视上所播映的内容，进而影响其行为、语言、思考及态度表现。
最后孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，影响到孩子的口头表达能力和社会交往能力。
那如何正确引导孩子“看电视”呢？
首先是看电视要注意的事项：
· 幼儿每天看电视的时间应不超过半小时为宜。
· 电视机应与幼儿保持一定的距离，声音也以适中略低为好。
· 由于孩子的视力发育有限，2岁之前的孩子不适宜看电视。
· 幼儿看电视时，最好边上能开一盏小灯。
· 晚饭后尽量不要让孩子看电视。
· 培养孩子看电视时要有正确的姿势和良好的习惯。
其次是家长要在“孩子看电视”过程中发挥积极的作用
· 幼儿首先是作为家庭的一员而存在的，而家庭作风会在无形中影响着幼儿的行为和习惯。
· 要精心为孩子选择节目内容，尽量避免不良镜头。
· 陪伴与指导幼儿看电视是很重要的。
· 家长必须有正确的休闲观。
· 帮助孩子制作看电视的时间表。
· 培养孩子广泛的兴趣。
父母要多关心孩子，选择好的合适的电视节目和孩子一起看，分享和交流，这样电视不仅能成为他们的陪伴者益友，还能帮助孩子在认知上成长，成为与孩子们交流的最佳方式。
【希望此回答能帮到您，点击右上角“关注”后，可查看更多医师解答或免费向医师提问】
关于要不要给小孩子看电视的问题一直是家长们争论的焦点，很多家长也因为不知道怎么陪孩子而选择让孩子看电视，有时候在忙其他的事情也会打发孩子看电视，有时候自己在看也让孩子一起看。
以上这些原因当然我都不推崇，但是要不要让孩子看电视呢?尤其是这个年龄段的孩子，思想心智都处在发育阶段，要不要看电视，看什么电视，看多久都是一个问题。
电视可以看，但是要限制时间和内容!
看什么?我有几个推荐。
小猪佩奇。
故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。
小猪佩奇在中国的火爆程度相信不用我多说了，社会人的传说已经传遍了大街小巷，但是他真的是一部很适合幼儿观看的动画片。
没有莫名其妙的剧情，没有带坏孩子的降落伞情节，最严重的也就是穿上雨靴跳泥坑，在床上跳来跳去。但是他的教育意义却有很多，教你和朋友们如何相处，教你日常生活的一些规则，教你遇到问题可以自己解决。其实只要穿好了雨靴，一切跳泥坑都是可以接受的。
里面有很多音乐都可以作为娱乐和孩子一起唱。
花园宝宝。
与一般低幼儿童节目不同，「花园宝宝」的特色是完全看不出要「教」幼儿什么东西，而是给宝宝一种睡如冰海的奇妙感觉，给1到4岁的幼儿一段好奇探索的欢乐时光。
花园宝宝乍看之下不知道在说什么，但是每一集都会在潜移默化中教孩子一些规则，穿衣服，刷牙，系安全带……一切都是在不知不觉中发生，让孩子也在不知不觉中学会一些独立技能。没有对白，只有旁白，主人公对话也只是咿咿呀呀，可能这更适合孩子的语言习惯。
小鼠波波。
小鼠波波是以一只可爱又善良，还带点小迷糊的小老鼠为主角，波波每天都和好朋友松鼠乐乐、鳄鱼丁丁、小鸡奇奇一同玩耍，故事围绕他们之间发生的许多精彩生活冒险故事开展。内容充满温馨趣味，欢乐创意，也都寓含着家长对幼儿期小朋友的教养理念，更提供了一个无限延伸的想像空间，绝对的温馨趣味。
和前两部动画差不多，也是在看似什么都没有说的内容中教会孩子一些好的习惯。通过朋友们之间的玩耍来叙述，学习技能较之前两部要高一些。主题曲很有带入感，孩子特别喜欢听。
以上三部都是我家孩子自己喜欢看的动画，每次看的时间都不会超过30分钟，自己也会主动喊我关电视或者自己拿遥控器关掉。
有条件的话看看英文版培养语境也是很不错的。
