育儿一到3岁的早教是什么
1-3岁育儿早教方法如下：
动作能力的训练。训练宝宝学习上、下楼梯，通过游戏来训练宝宝跑步的灵活性和稳定性，在日常生活中鼓励宝宝做力所能及的事，促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。
观察能力的训练。可以训练宝宝上下、里外、前后方位意识、辨别多少，如教宝宝分糖果，让宝宝从中认识数字的多少。
记忆力的训练。词汇记忆，在给宝宝讲述他较熟悉的故事时，有意识地停顿下来让宝宝自行补充；实物记忆，让宝宝回忆一件实物，给宝宝一样玩具，让他注视您将玩具放到盒中，盖上盖子，让他说出盒中玩具的名称。
每天亲子互动多，有必要去早教吗，早教到底是什么
（原标题：成都遛娃｜在BBunion体验独自带娃的快乐。）
之前去万象城的时候就看到了这家亲子玩乐的地方，上次五点多了，约了阿蹬的姨姨吃饭，所以就只能下次再玩了。
结果经历了感冒-轮状-感冒…阿蹬总算好了，终于可以来玩了！！
希望阿蹬往后都健健康康的，想天天都和阿蹬去打卡成都各大亲子乐园~
这家其实是早教＋玩习空间+进口玩具零售一体的模式。由于我们已经报了早教班在上早教了，所以就只用买玩习空间的卡进去玩就行。
亲子乐园分区分的很细，有36个场景分区，可以说是把场地能用的空间都利用起来了。
阿蹬心头好依旧就是滑滑梯和海洋球，一进园区就直奔海洋球~
今天对忙碌板没兴趣，在家里都玩腻了。然后去研究了很久小厨房，把对家里厨房的好奇心，全部都消耗了一遍。
STEAM板阿蹬也玩了很久，可能男孩子都喜欢这种零件类组装类的玩具吧。
园区里还有很多老母亲我hin喜欢的木质玩具，反正我给阿蹬选的他都不玩，他就自己去找一些他感兴趣的玩。叛逆！！！！
说说这个水床吧，看着挺简陋的，但是对小朋友的视觉冲击还是有滴，阿蹬看见了以后就奔了过去，嘴里还“哇~”他可能以为是星星吧？~ 阿蹬现在1岁2个月，能玩的东西还是挺多的，我个人觉得吧等过了1岁半吧，应该就可以玩个百分之八十了吧？ 嗯…二楼是阅读区，母婴室及家长休息区。上去喂了个奶就下楼继续玩了，阿蹬完全抵抗不住楼下的诱惑。 喜欢这里的原因还有一个是因为3岁以上的孩子不能进入园区，这里只对3岁以内的小宝宝开放。我就不用担心阿蹬被大孩子踩到活着撞到了！ 而且园区的工作人员小姐姐还会主动帮你看护着小宝宝，对于一个人带娃的全职妈妈来说就没那么累啦~ 店名：BBUNION 地址：万象城二期c座2楼（华为斜对面） 成都遛娃｜成都亲子乐园｜成都探店｜成都周边游（来源：小红书；作者：阿蹬阿蹬啊）
美国做过一个“佩里计划”可以了解一下，各国还做过很多的关于早期教育的研究，均表明，良好的早期教育对幼儿的影响是深远的。做了科学早期教育的孩子智商会更高，主动学习的积极性也更强。
但有一点要注意的是：早期教育不是超前教育，我们要培养的是孩子良好的习惯，丰富而强大的内心，以及你们之间亲密的关系。
如果你每天都会进行亲子互动的话，只需要借鉴一些科学的游戏互动方式即可，当然，早教不一定是在家里一对一互动，你可以带孩子走到大自然中，让ta去收获另外一种感受。
早教机构也有它的好处，那就是让宝宝学会社交，还可以观察到其它宝宝的行为模式，对于宝宝的成长也是非常有利的[微笑]
首先，恭喜您的孩子能有一个思想超前的妈妈，一个愿意学习、上进的妈妈！既然要上早教，说明您的孩子年龄不大，他（她）的各方面发育都还未完善，这就需要家人给予足够的陪伴！早教是好，能够很专业的培养宝宝各方面发展，但毕竟那只是一小部分时间，大部分的时间宝宝还是需要家人的陪伴，因为没有任何事情可以代替亲情之间的互动，既然您和孩子亲子互动较多，不妨多学习一些育儿方面的知识和游戏，这样能更好的促进亲子关系，给孩子带来安全感！这也是任何一个教育机构都不能代替的！希望我的回答对您有所帮助。曾经一个幼儿园教育者，现在的全职妈妈！@齐宝妈咪小游戏
以我看，送孩子去早教很有必要！经过科学的早期教育，孩子的智商会更高，生活自理的能力会更强，学习的积极性和主动性也会更高！
我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心。但儿子和媳妇都说让我去早教中心先看看，然后再下结论。第二天我就随他们一块去了早教。一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊！她是那么地喜欢那里，喜欢那里的玩具，老师，孩子们以及所有的一切！把我之前的想法完全颠覆了！我在那待了一个多小时，发现孩子不哭不闹，很听老师的话，也很积极地回答着老师的问题！显然我在那是多余的，所以离开之前我就决定了，第二天就正式送孩子去了早教！
一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大！最大的变化是：孩子不再像以前那样缠恋家长了，更愿意跟小明友们待在一起，更愿意把自己的玩具，想法展示给同龄的伙伴们来分享！总之孩子的方方面面都得到了提高！
以上都是我大孙女上早教的照片。
上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做！虽然家长在家也以同样的道理反复教育孩子，但结果是完全不一样的！要知道：人以群居，榜样的力量是无穷的！没有比较就没有提高！知己知彼才能战无不胜！
最后再强调一点，我用事实说话！
但愿我说的这些能对你有所帮助，希望尽早决定送孩子去早教！
很高兴能回答您这个问题！祝您心明又眼亮！
早教的方向有几个：
- 加强孩子的社会化活动，也就是让孩子跟别的孩子建立联系，知道互动，知道如何相处，这是锻炼孩子对社会认识的第一步；但是父母可以自己解决这个问题，现在不是宝妈之间有很多同城群吗，定期组织一下，就可以达到效果；
- 合作理念的培养也是早教的内容，就是让孩子在一个群体环境中，学会共同学习，分享与合作，分担任务和坚持目标，这对孩子很重要，但只要遵循正确科学的方法，宝妈群一样可以解决这些问题；
- 早教还有一个内容，是鼓励全面发展，这是为孩子今后的情感生活和社交以及身心发展打下基础，宝妈们可以根据专业的指导方案组织活动，定期开展定向内容的培训和活动，让孩子学会一些做人的技巧；
- 早教还会培养孩子的学习技能和热情，通过有针对性的授课方式，鼓励孩子有效的学习，还是那句话，自己可以搞定；
- ……
早教的确很重要，早教的内核与方法也都建立在对应的科学基础上，只要把握的好，完全可以自己解决这些问题，很多采取早教的家长，不是没时间，就是对此不太重视。
选择早教机构，辨别早教机构也很简单，看看他们的早教内容和方式方法，然后根据权威机构的内核指导做个对照，基本上，早教的所有内容，都能找到对应的科研证据和社会统计，大家不愿意这么麻烦，都是听机构灌输，根本原因在于，懒得去寻根溯源，另外很多科研证据，都是英文，读起来麻烦。
个人感觉，早就是很有必要的，选择靠谱的机构或者自己来，都可以。
育儿知识包括哪些内容
育儿知识 一.新生儿:特指未满月的婴儿或出生至28天的孩子 主要是介绍新生儿的喂养,护理和保健的知识。 二.0-1岁 也称婴儿阶段：主要是介绍宝宝的早教，智能培养，生理发育等各方面的知识 三.1-3岁 也称幼儿阶段育儿知识：主要是介绍宝宝的营养，保健护理，疾病预防等各方面的知识 也称学龄前儿童:主要是介绍宝宝的智能培养，心理发育等各方面的知识
