适合幼师阅读的育儿书籍有哪些
1.《孩子：挑战》
美国著名心理学家鲁道夫•德雷克斯，开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了后期正面管教、PET等育儿理念和方法的提出，在西方教育界具有广泛而深刻的影响。
作者在书中举了大量的生活实例来说明该如何正确引导孩子，非常接地气儿。
2.《游戏力》
游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。
全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。
3.《捕捉儿童敏感期》
这本书主要讲的是蒙台梭利的敏感期理论，也是有案例有分析，非常值得一读，因为它能够让你了解到孩子每个阶段，看似不可理喻的行为产生的原因。
还能让我们在孩子具备某种能力时，做出正确的引导，从而促进该项技能的发展。
4.《有力的师幼互动--促进幼儿学习的策略》
全美幼儿教育协会推荐经典读物，倡导幼儿教师与幼儿进行积极有效的互动，促进幼儿的深度学习。
5.《让幼儿都爱听你说——幼儿教师说话的艺术（第二版）》
以适合儿童年龄水平的方式与他们对话的训练过程，这本书给了走进儿童内心世界、与儿童建立联系的钥匙，指引你站在儿童的角度，“三思而后言”。
6.《儿童教育心理学》
又名《儿童的人格教育》，与弗洛伊德、荣格齐名的心理学大师阿德勒的代表作，帮助教师、家长捕捉儿童的心理敏感期，培养儿童健全的人格，二孩时代的家庭必读。
不知道问问题的你是不是幼师专业毕业的！如果不是，那要看的专业书籍会多一些：
第一类：专业必备>册本/strong>
1.《幼儿园教师专业标准》
2.《幼儿园工作规程》
3.《教师职业道德规范》
4.《幼儿心理学》
5.《幼儿生理卫生学》
6.《幼儿教育学》
7.《儿童发展教育心理学》
8.《幼儿园教育指导纲要》
9.《3~6岁儿童学习与发展指南》
10.精通幼儿园五大领域各领域的教育教学法：健康、语言、社会、科学（认知、数学）、艺术（音乐、美术）
11.熟练本园的幼儿园教师岗位的具体规范与操作流程与要求。
12.《幼儿园家长工作指导》
第二类：专业刊物：
1.《学前教育》-幼教版
2.《学前教育》-家教版
3.《早期教育》-教科版
4.《幼儿教育》-教育教学版
我工作之初最喜欢看的这四种刊物推荐给你！这里面基本上是这个专业大咖们发的文章。
如果你是已经入职的老师，建议你把《3~6岁儿童学习与发展指南》熟透并运用到实践当中就可以了！
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《童年的秘密》这本书讲述都是关于儿童的一个成长发展过程，如果你不懂早期儿童的发展，就无法更好引导儿童更好的成长。
《捕捉儿童的敏感期》这个书讲述孩子各个年龄段出现的敏感期，如果一个幼儿老师能够知道儿童出现的这种行为就是他的敏感期的话，就不会破坏而是顺应发展，就不会有的孩子上小学了还在度过她的敏感期
《培养右脑思维的33个小游戏》这本书介绍左右脑的不同，右脑记忆是左脑记忆的100倍，儿童天生都是习惯右脑记忆的，如果孩子在幼儿园都开始引导右脑记忆，那么孩子等到上小学也会习惯于右脑记忆，从而减少填鸭式的学习方法。
《未来的学校》
这本书颠覆现在的教育，给教育从新定义，遵循现在社会需要的人才发展战略，部署以后教育的方向，也符合现在孩子的需要，如果老师们能够看到这是也会对自己的发展找到明确的方向。
《教育的本质》这是本最突出的就是自主学习和自我发展，这是当前孩子们最所需的，如果教师懂得的不仅仅是教知识而是教孩子自主学习和自我发展，那么将会有多少孩子都爱上学习，追求自我发展。
《学习天性》这是是教我们大人学习的一本书，很多离开学校反而到社会上不会学习了，如果能够掌握正确的学习方法，知道每个人大脑的神奇，那么将轻松应对大脑，把复杂变得简单。
推荐看一些宝宝吃那些大脑更健康，因为现在孩子从三岁都在幼儿园吃饭，多给宝宝讲吃的那些饭里面都有营养物质，提问式把知识灌输给她们，让他们知道这些食物都在帮助到她们的那些等
0到6岁宝宝的
绘本类的课程多一些，靠绘本知识力量传播知识，帮助孩子们更好的理解她们的行为呀性格呀激发刺激她们的创新能力想象>本领/p>
舞蹈类书籍，绘画类书籍，都是帮助孩子调动刺激各种身体感官，绘画更能孩子发现美创造美
推荐这些是因为孩子0到6岁特别关键，如果幼儿园老师能更加全面的了解这些，才能更好的培养出未来的孩子。
